謝謝台湾

梅花出張所４月月次祭の写真です。

こんにちは。
台湾は高雄市にある天理教梅花出張所です。
５月もあっという間に過ぎてしまいました。
全教一斉ひのきしんデーもありました。
端午節には「ちまき」をたくさん頂きました。

では、梅花通信６６号をどうぞ。

梅花出張所通信66号立教172年（2009年）5月31日発行

❍　日誌
4月26日　梅花出張所4月月次祭
　佐藤圭司、むつ美、素成、なおり、日々喜、呂榮元、許廣益、邱玉鳳、棚田義行、松崎道孝、松下紀子、松下恭介、小高由美子、小高夏美、小高真美、横田尚也。（参拝者計16名）

❍　我曰
　5月3日は全教一斉ひのきしんデーでした。高雄では、仁愛公園で行われました。呂さん、許さん、邱さん、松下さんも参加され、ごみ拾いに心地よい汗を流しました。お疲れ様でした！また、5月5日は文藻外語学院夜間部で天理教の講義をさせて頂きました。自分の信仰生活の話もまじえながら、2時間ほどお話させて頂きました。良いにおいがけとなりました。

5月3日是今年的全教一齊聖勞日。在高雄仁愛公園舉行。呂san，許san，邱san，松下san也有參加。我們撿了公園的垃圾流了很爽快的汗水。辛苦了！5月5日我在文藻外語學院進修部演講了有關天理教的專題。大約2個小時的時間談到天理教的基本教義以及本身的信仰生活的話。我認為可播香了好多人。

❍　天理教教祖傳逸話篇
十六　子供が親のために
　桝井伊三郎の母キクが病気になり、次第に重く、危篤の容態になって来たので、伊三郎は夜の明けるのを待ちかねて、伊豆七条村を出発し、五十町の道のりを歩いてお屋敷へ帰り、教祖にお目通りさせて頂いて、「母親の身上の患いを、どうかお救け下さいませ。」と、お願いすると、教祖は、「伊三郎さん、せっかくやけれども、身上救からんで。」と、仰せになった。これを承って、他ならね教祖の仰せであるから、伊三郎は、「さようでございますか。」と言って、そのまま御前を引き下がって、家へかえって来た。が、家へ着いて、目の前に、病気で苦しんでいる母親の姿を見ていると、心が変わって来て、「ああ、どうでも救けてもらいたいなあ。」という気持で一杯になって来た。それで、再びお屋敷へ帰って、「どうかお願いです。ならん中を救けて頂きとうございます。」と願うと、教祖は、重ねて、「伊三郎さん、気の毒やけれども、救からん。」と、仰せになった。教祖に、こう仰せ頂くと、伊三郎は、「ああ、やむをえない。」と、その時は得心した。が、家にもどって、苦しみ悩んでいる母親の姿を見た時、子供としてジッとしていられなくなった。又、トボトボと五十町の道のりを歩いて、お屋敷へ着いた時には、もう、夜になっていた。教祖は、もうお寝みになった、と聞いたのに、更にお願いした。と。すると、教祖、「救からんものを、なんでもと言うて、子供が、親のために運ぶ心、これ真実やがな。真実なら神が受け取る。」と、仰せ下された。この有難いお言葉を頂戴して、キクは、救からん命を救けて頂き、八十八才まで長命させて頂いた。
一六 子女為了父母
升井伊三郎的母親菊生了病，因為越來越嚴重，已到了危急的程度，於是伊三郎等不及天亮，即自伊豆七條村出發，走了五公里半的路程，回到宅院來晉謁教祖，祈求說：[請救救家母的病吧！]教祖回答說：[伊三郎，雖然你特地趕來，可是令堂的病已救不了。]既然教祖如此說了，伊三郎只好回答說：[是這樣嗎？]於是黯然的告別教祖回家去。回到家，看到正為病痛受苦的母親的樣子，又改變了心意，一直想著：[不論如何，一定要懇求救助才行。]於是再次回到宅院來，祈求教祖說：[無論如何請您設法拯救，拜託！]不料，教祖又說：[伊三郎，遺憾得很，我實在無能為力。]聽到教祖這樣說，伊三郎當時雖然也了解到這也是沒辦法的事，可是回到家之後，看到受病痛折磨的母親的樣子，實在是無法坐視。於是再一次提起精神，走了五公里半的路，回到宅院。這時，天色已暗，而教祖也已經就寢了。雖然這樣，他仍不死心的祈求教祖說：[我知道一切已無計可施，然而還是請您千萬想個辦法救救家母吧。]教祖回答說：[本來已救不了，不過你卻如此一再懇求。為人子女者為雙親不辭辛勞的苦心，方是真誠之心；真誠則神必定接受。]因有教祖這番可貴的話，終於使得本來拯救不了的生命獲得拯救。菊後來活到八十八歲的高齡,。

５月月次祭の日の様子

みなさん　こんにちは。
台湾、高雄にあります天理教梅花出張所です。
沖縄が梅雨明けしたそうです。
ということは、ここも梅雨明けしているはずです。
台風も来ていますから、きっと間違いないでしょう。
幸い、まだ上陸する台風はありませんが。
超暑くなりましたが、真夏の青空はまぶしく超気持ちいいです。
きのうは今月の月次祭でした。
きのう発行した「通信」をお届けします。どうぞ。

梅花出張所通信67号立教172年（2009年）6月28日発行

❍　日誌
5月31日　梅花出張所5月月次祭
　佐藤圭司、むつ美、素成、なおり、日々喜、呂榮元、許廣益、邱玉鳳、林信誠、高雪芬、棚田義行、小高由美子、小高夏美、小高真美。（参拝者計14名）

❍　我曰
　ちょっと良いお話です。うちの息子が少し前自転車で出掛けた時、チェーンがはずれ、道端で一人で直していたところへ知らないお兄さんがやってきて、直すのを手伝ってくれたとのこと。「よかったなあ」と声をかけました。その何日か後、娘が家へ帰ってきた時に言いました。「途中でチェーンがはずれて自転車を押していたら、知らない人が直してくれた」と。手を真っ黒にして直してくれた若者を想像しました。「台湾の人って親切だなあ。この恩は忘れないで、機会があったら誰かに親切にしてあげることが恩返しになるね」と話しました。そして、人情味は陽気ぐらしのもとだなあと感じました。

這是一個溫馨的話。前幾天我兒子騎腳踏車出去的時候，鏈子脫落了，在路旁自己修理時，一位不認識的哥哥來幫忙他修理。我聽了這番話跟我兒子說：［太好了！］再過幾天我女兒回到家跟我說：［要騎腳踏車回家的時候，發現鏈子脫落，只好牽著回來。但回家途中一個不認識的人來幫我弄好鏈子，可以騎回來了］我想像了不顧自己的手髒掉幫助我孩子的兩位很親切的年輕人。我跟他們說：［台灣人真親切。不要忘記這個恩惠，有機會的話幫助別人，是你們的報恩行為。］我深深感覺到了人情味是康樂生活的根源。

❍　天理教教祖傳逸話篇
十八　理の歌
　十二下りのお歌が出来た時に、教祖は、「これが、つとめの歌や。どんな節を付けたらよいか、皆めいめいに、思うように歌うてみよ。」と仰せられた。そこで、皆の者が、めいめいに歌うたところ、それを聞いておられた教祖は、「皆、歌うてくれたが、そういうふうに歌うのではない。こういうふうに歌うのや。」と、みずから声を張り上げて、お歌い下された。次に、「この歌は、理の歌やから、理に合わして踊るのや。どういうふうに踊ったらよいか、皆めいめいに、よいと思うように踊ってみよ。」と、仰せられた。そこで、皆の者が、それぞれに工夫して踊ったところ、教祖は、それをごらんになっていたが、「皆、踊ってくれたが、誰も理に合うように踊った者はない。こういうふうに踊るのや。ただ踊るのではない。理を振るのや。」と、仰せられ、みずから立って手振りをして、皆の者に見せてお教え下された。こうして、節も手振りも、一応皆の者にやらせてみた上、御みずから手本を示して、お教え下されたのである。これは、松尾市兵衛の妻ハルが、語り伝えた話である。
一八 理之歌
十二段歌完成時，教祖說：［這是聖舞之歌呀。到底要配上那一種調子才好呢？每個人照自己的意思唱唱看吧！］聽了在場的每個人唱過之後，教祖說：［雖然大家都唱了，不過這歌不能像你們那樣唱，應該是這樣唱才對。］於是親自大聲唱給大家聽；接著又說：［這是理之歌，要依理而舞。究竟該怎樣舞才好呢？每個人按自己所想的方式跳跳看吧！］於是在場的人們又紛紛研究手勢步伐，可是教祖看了之後說：［雖然你們都跳了，可是沒有一個人是依理而舞，應該是這樣跳才對。不只是舞，而且要合乎理呀！］說者親自站起來示以手勢，教導在場的人。就這樣，不論曲調、手勢，都讓大家試過之後，再親自示範、教導。這是松尾市兵衛之妻春告訴大家的話。